Pengaruh Pemberian Penundaan Feedback Selama 5 Detik Terhadap Gerak Dasar Roll Depan Senam Lantai Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 8 Satap Tondano

Abstract

Rumusan masalah penelitian apakah penerapan pemberian penundaan feedback selama 5 detik memberikan pengaruh terhadap peningkatan penguasaan keterampilan gerak dasar roll depan senam lantai pada peserta didik SMP Negeri 8 Satap Tondano? tujuan penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tertunda feedback selama 5 detik pada gerakan dasar roll depan senam lantai pada Peserta Didik kelas VIII SMP Negeri 8 Satap Tondano. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen dengan sampel penelitian peserta didik SMP Negeri 8 Satap Tondano yang berjumlah 20 orang yang terbagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang masing-masing berjumlah 10 orang peserta didik. Rancangan penelitian yang digunakan adalah “Randomized Control Group Pre-test and Post-test Design” teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis statistik UJi-t. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa pemberian tertunda feedback selama 5 detik memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan gerak dasar roll depan dalam senam lantai pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 8 Satap Tondano, hal ini dibuktikan dengan hasil penelitian diperoleh thitung ₌ 10,88 > _ttabel = 2,101.